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在语文教学中,学生普遍感到写作困难,谈'文'色变,于是产生厌学情绪。作文教学已成为语文教学中一个重要又不可忽视的问题。激发学生的写作兴趣是提高其写作能力的前提。只要学生有了写作的兴趣、创作的激情,定能走出'作文难写'的死胡同。本文将结合笔者的教学实践和教学尝试,从介绍范文引导、教师下水文示范、寻找佳作展示三个方面阐述如何激发学生的习作兴趣。