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语文是重要的交际工具，也是人类优秀文化传承的重要载体，如何教授语文这样一门母课程对现代教育工作者来说意义深远。然而，在当前文化大背景下，这样一门重要的课程却因为应试教育而失去了它原本的魅力，语文教学的工具化倾向、教学内容过于狭窄等问题导致学生语文学习兴趣不高，效果不好。我们今天所做的就是恢复语文的本来面目，在此基础上力求让学生掌握知识之余还能拥有语文能力，完善自己的人格，在复杂的社会中健康发展。