美术课堂教学如何有效运用教材文本范图资源

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在现代教材观下,教材是一种文本,而美术教材是一种特殊的文本,它包含文字与图例两部分。有效运用美术教材文本与范图资源,无疑是确定教学内容的主要依据。虽然不能说教材文本与范图资源就是教学内容,但教学内容的确定必须依据教材文本与范图资源。只有依据教材文本与范图资源才能确定“教什么”和“学什么”。纵观现在的美术课堂教学,针对如何有效运用教材中的文本和范图资源这个话题,现结合本人的教学实践来谈一谈。
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