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'小练笔',不同于作文教学,是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项强有力措施。其'内容短小、形式多样、成效明显'的优势,给语文课堂注入了一泓清泉。然而,'小练笔'的训练并不是'挤'进课堂就行。它需要教师精心地设计、巧妙地安排,在阅读教学中适时地引领,并抓好落实。在循序渐进中,实现作文的水到渠成。