【摘 要】
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<正>小学阶段是学生初次接触写作活动的时期,也是学生写作能力训练的重要时期。这一阶段学生的模仿能力较强,进行规范的写作模仿训练对小学生写作能力的提高有着重大作用。范
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<正>小学阶段是学生初次接触写作活动的时期,也是学生写作能力训练的重要时期。这一阶段学生的模仿能力较强,进行规范的写作模仿训练对小学生写作能力的提高有着重大作用。范文就是教师呈现给学生的可供写作模仿训练的优秀例文。根据小学生的善于模仿的特点,本文提出用范文指导小学语文写作教学的实施方案,并结合教学实践进行了写作教学活动的设计。
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