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【摘要】现阶段，民办高校正面对机遇与挑战，因此，需要不断加强工会工作水平，才能够应对新问题。民办高校之中工会工作起到一定作用，也表现出一定成效，但是仍然无法受到高校方面的足够重视，工会组织中的建设水平有效，教职工针对此方面的工作认可度低，工作缺乏积极性，最终造成了工会陷入边缘化困境之中。民办高校工会需要应对困境，做好几个方面的工作：第一，坚持我党领导，并获取高校的重视；第二，明确核心工作，以学校大局为重；第三，切实维护好教职工的权益；第四，妥善解决劳动争议等问题；第五，加强对教师师德方面的建设；第六，提高理论研究水平，建立有力教育培训。
【关键词】民办；高校；工会
【中图分类号】G647 【文献标识码】A
民办高校属于我国高等院校教育事业发展的重要组成。民办高校之中的工会组织因为自身工作能力不足等情况表现出较多的问题，最终造成了工会工作出现边缘化局面，因此，通过结合本研究，形成有效应对措施对未来开展教育工作都具有重要价值。
一、民办高校工会开展的重要性
基于工会工作的职能及发展特点角度出发，探究工会工作的重要性意义。
（一）确保教职工的合法权益
工会开展工作应当切实结合劳动群众，这也是党实现全心全意为人民服务的宗旨的体现。依据《工会法》中规定，工会属于职工自愿结合的工人阶级的群众组织。维护职工合法权益属于工会的基本职责。作为民办高校之中的工会组织，其属于学校党委以及董事会等行政管理环节与普通学校职工之间关联的纽带，体现的是工会维护教职工方面的合法权益。因此应当充分发挥工会的纽带作用，实现信息的通畅与有效互动，更加应当有助于确保教师的合法权益，切实促进劳动关系的公平、平等。
（二）促进民办高校的良好发展
现在，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010 -2020 年） 的重要时期，更是民办高校机遇与挑战并存，面临生源减少、公办扩招、竞争加剧的特殊时期。
另外，由于工资福利、社会保障等不如公办高校，民办高校教师的存在感、成就感和归属感都低于公办高校，致使教职工队伍的内部结构、思想观念、利益诉求随着时代发展也日益多元化。
民办高校之中的工会组织如果可以打开局面，形成服务中心的格局，则能够更好地激发其在高校教学改革以及维持稳定等方面的作用。工会组织就可以将学校中广大教职工结合起来，激发教职工们的工作激情与创造性能力。更加能够确保我党与国家各项教育方针的执行，可以推进民办教育事业在社会主义建设中的作用。基于这个角度出发，提高工会工作能力，有助于实现民办高校的稳定与健康发展。
我国民办高校之中的工会组织已经形成一定的规模，在维护、建设、参与以及教育等主要职能中表现出一定的作用。但是因为工会并不能够直接参与到教育教学活动之中，更加无法直接形成经济效益，为此，在市场经济环境与资本主义思想作用下，其意义与价值通常会被低估，这也是造成工会工作无法有效开展，陷入到边缘化的主要成因。通过借助以下有效措施可以改善这种情况，促使我国教育实现发展，希望通过本研究能对未来教育水平提升提供帮助。
二、落实民办高校工会工作的主要措施
民办高校如果希望走出困境，就应当从工会的角度出发，深刻挖掘自身潜能，并提高学习能力，主动作为。同时也应当立足民办高校的实际情况，把握工作规律性，从反思之中获得进步。
（一）坚持我党领导，获取高校的重视
在开展工作之前，应当直觉接受来自我党的领导。从思想、政治、行动等方方面面与我党思想保持一致，只有这样才能够确保工会工作的顺利与正确。区别于公办学校，民办高校属于董事长负责制，董事会是學校之中的决策环节，为此，民办高校之中工会应当更加精准地把握学校与行政管理机关以及党委之间的关系。
基于整体利益以及长远目标出发，均需要为实现学校长期健康发展提供支持。民办高校工会在实践中应当明确自身地位，提高领导对工会组织法律地位的重视度。更加应当争取获得学校各方面的认可与支持。
（二）明确核心工作，以学校大局为重
高校作为我国培养人才的重要场所，其主要任务是不断提升我国人才培养的水平与质量，促进地方经济的发展。教育作为学校之中的主要工作，应当形成科学规划，研究有效解决对策。组织教职工不断创新与发展教育教学手段。积极转变教职工的思想观念，提升教学效果。
（三）切实维护好教职工的权益
第一，转变传统福利型思想，建立决策维权型工会。工会不应当只是能够组织文体活动的组织，而是应当能够对教职工进行权益保护。工会可以积极推进校务公开，并对涉及教职工的全部活动提供支持。工会也可以利用教职工代表大会参与到董事会以及监事会等组织之中，代表教职工参与到决策活动之中。
第二，实现被动工作到主动工作方式的转变。工会工作需要能够准确理解上级工会的指示，更加应当能够引导教职工积极应对当前工作，善于思考与主动工作，不等不靠。工会应当更加准确把握教职工的实际情况与困境，应当倾听来自教职工方面的声音。
（四）妥善解决劳动争议等问题
民办高校之中生源形成了相对激烈的竞争环境，办学规模因此无法更好地稳定。尤其是部分专业会因为市场经济需求情况而出现变化，一些专业教师会从教师岗位转变到管理岗位之中，这样就可能造成工作属性与待遇上的差距与矛盾，如何更好地解决此类问题是关键。因此，就需要能够发现并及时解决问题，通过借助法律的方式协调劳动争议，真正意义上维护合法权益。工会工作应当尽可能做到一方面关心学校发展，另一方面要能够心系教职工。
（五）加强对教师师德方面的建设
民办高校工会要积极配合学校党委做好教职工的思想政治教育，努力提升教职工的政治理论水平和思想觉悟； 要以师德建设为主要内容，强化教职工的主人翁意识，增强教职工校荣我荣的责任感和使命感，引导教职工爱校敬业，乐于奉献，教书育人，创造业绩。 要加强舆论引导，调动教职工参与工会活动的主动性和自觉性，增强教职工对工会的认同感； 要加大相关法律法规培训力度，增强教职工参政、议政的意识和能力，引导他们关心学校发展，参与学校决策，为学校更好更快发展建言献策。
（六）提高理论研究水平，建立有力教育培训
始终坚持通过科学理论作为工作指导，并坚持理论创新的原则不断提高工会工作水平。现阶段，民办高校在开展工作中，工会方面需要面对更多的压力与挑战，工作任务负担重。
不断提高理论研究水平属于现阶段提高工会工作能力的关键，对工会积极应对各项挑战提供了重要支持。工会工作应当围绕教职工比较关心的热点话题与重难点问题着手，开展研究，并应当准确把握当前阶段工会工作的规律性，提高工作方法的效率。始终都把教职工合法权益作为出发点与落脚点，不断积极探索工会工作的新方法。
还应当强化工会干部方面的思想教育与培训。通过进行系统性培训能够提升教职工对我党思想路线与大政方针的认知程度与专业性。更加熟悉《工会法》以及《劳动合同法》等法律支持，努力改善工会干部的政策能力与水平。
三、结束语
综上所述，面对民办高校发展的机遇与挑战，民办高校的工作者需要认真探究关于自身的工作情况。在研究的过程中应当积极探索、解放思想、创新思路，以此不断提升自身在实践当中的工作水平。应当集合民办高校的特点，更进一步开创性地落实各项工作，避免边缘化，实现凝聚力提升，真正为民办高校发展提供助力。
参考文献：
[1]郑宗仁.大数据视野下的高校工会维权研究综述（1989-2015）[J].老区建设，2015（20）：47-50.
[2]李伟男.地方本科高校应用转型期工会工作思考[J].内江师范学院学报，2014（12）：90-94.
[3]趙军.制度变迁与改革绩效——教职工代表大会制度新旧文本的比较研究[J].高等教育研究，2013（4）：26-32.
[4]朱健刚，陈安娜.嵌入中的专业社会工作与街区权力关系——对一个政府购买服务项目的个案分析[J].社会学研究，2013（1）：43-64，242.
[5]龙宝新.我国民办高校青年教师的生存困境及现实对策——来自民办高等教育大省的报告[J].高校教育管理，2012（4）：77-83.
[6]胡大白，杨雪梅，张锡侯等.民办本科高校培养目标定位与育人模式改革的研究与实践[J].黄河科技大学学报，2009（6）：1-36.
[7]黄占育.试论高校工会维权工作新特点——高校劳动关系的变化与工会工作重心及角色定位[J].福建农林大学学报（哲学社会科学版），2006（2）：71-73.
作者简介：周筱颖（1990-），女，江苏南京人，本科，南京航空航天大学金城学院实习研究员，研究方向：工会及党建。
【关键词】民办；高校；工会
【中图分类号】G647 【文献标识码】A
民办高校属于我国高等院校教育事业发展的重要组成。民办高校之中的工会组织因为自身工作能力不足等情况表现出较多的问题，最终造成了工会工作出现边缘化局面，因此，通过结合本研究，形成有效应对措施对未来开展教育工作都具有重要价值。
一、民办高校工会开展的重要性
基于工会工作的职能及发展特点角度出发，探究工会工作的重要性意义。
（一）确保教职工的合法权益
工会开展工作应当切实结合劳动群众，这也是党实现全心全意为人民服务的宗旨的体现。依据《工会法》中规定，工会属于职工自愿结合的工人阶级的群众组织。维护职工合法权益属于工会的基本职责。作为民办高校之中的工会组织，其属于学校党委以及董事会等行政管理环节与普通学校职工之间关联的纽带，体现的是工会维护教职工方面的合法权益。因此应当充分发挥工会的纽带作用，实现信息的通畅与有效互动，更加应当有助于确保教师的合法权益，切实促进劳动关系的公平、平等。
（二）促进民办高校的良好发展
现在，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010 -2020 年） 的重要时期，更是民办高校机遇与挑战并存，面临生源减少、公办扩招、竞争加剧的特殊时期。
另外，由于工资福利、社会保障等不如公办高校，民办高校教师的存在感、成就感和归属感都低于公办高校，致使教职工队伍的内部结构、思想观念、利益诉求随着时代发展也日益多元化。
民办高校之中的工会组织如果可以打开局面，形成服务中心的格局，则能够更好地激发其在高校教学改革以及维持稳定等方面的作用。工会组织就可以将学校中广大教职工结合起来，激发教职工们的工作激情与创造性能力。更加能够确保我党与国家各项教育方针的执行，可以推进民办教育事业在社会主义建设中的作用。基于这个角度出发，提高工会工作能力，有助于实现民办高校的稳定与健康发展。
我国民办高校之中的工会组织已经形成一定的规模，在维护、建设、参与以及教育等主要职能中表现出一定的作用。但是因为工会并不能够直接参与到教育教学活动之中，更加无法直接形成经济效益，为此，在市场经济环境与资本主义思想作用下，其意义与价值通常会被低估，这也是造成工会工作无法有效开展，陷入到边缘化的主要成因。通过借助以下有效措施可以改善这种情况，促使我国教育实现发展，希望通过本研究能对未来教育水平提升提供帮助。
二、落实民办高校工会工作的主要措施
民办高校如果希望走出困境，就应当从工会的角度出发，深刻挖掘自身潜能，并提高学习能力，主动作为。同时也应当立足民办高校的实际情况，把握工作规律性，从反思之中获得进步。
（一）坚持我党领导，获取高校的重视
在开展工作之前，应当直觉接受来自我党的领导。从思想、政治、行动等方方面面与我党思想保持一致，只有这样才能够确保工会工作的顺利与正确。区别于公办学校，民办高校属于董事长负责制，董事会是學校之中的决策环节，为此，民办高校之中工会应当更加精准地把握学校与行政管理机关以及党委之间的关系。
基于整体利益以及长远目标出发，均需要为实现学校长期健康发展提供支持。民办高校工会在实践中应当明确自身地位，提高领导对工会组织法律地位的重视度。更加应当争取获得学校各方面的认可与支持。
（二）明确核心工作，以学校大局为重
高校作为我国培养人才的重要场所，其主要任务是不断提升我国人才培养的水平与质量，促进地方经济的发展。教育作为学校之中的主要工作，应当形成科学规划，研究有效解决对策。组织教职工不断创新与发展教育教学手段。积极转变教职工的思想观念，提升教学效果。
（三）切实维护好教职工的权益
第一，转变传统福利型思想，建立决策维权型工会。工会不应当只是能够组织文体活动的组织，而是应当能够对教职工进行权益保护。工会可以积极推进校务公开，并对涉及教职工的全部活动提供支持。工会也可以利用教职工代表大会参与到董事会以及监事会等组织之中，代表教职工参与到决策活动之中。
第二，实现被动工作到主动工作方式的转变。工会工作需要能够准确理解上级工会的指示，更加应当能够引导教职工积极应对当前工作，善于思考与主动工作，不等不靠。工会应当更加准确把握教职工的实际情况与困境，应当倾听来自教职工方面的声音。
（四）妥善解决劳动争议等问题
民办高校之中生源形成了相对激烈的竞争环境，办学规模因此无法更好地稳定。尤其是部分专业会因为市场经济需求情况而出现变化，一些专业教师会从教师岗位转变到管理岗位之中，这样就可能造成工作属性与待遇上的差距与矛盾，如何更好地解决此类问题是关键。因此，就需要能够发现并及时解决问题，通过借助法律的方式协调劳动争议，真正意义上维护合法权益。工会工作应当尽可能做到一方面关心学校发展，另一方面要能够心系教职工。
（五）加强对教师师德方面的建设
民办高校工会要积极配合学校党委做好教职工的思想政治教育，努力提升教职工的政治理论水平和思想觉悟； 要以师德建设为主要内容，强化教职工的主人翁意识，增强教职工校荣我荣的责任感和使命感，引导教职工爱校敬业，乐于奉献，教书育人，创造业绩。 要加强舆论引导，调动教职工参与工会活动的主动性和自觉性，增强教职工对工会的认同感； 要加大相关法律法规培训力度，增强教职工参政、议政的意识和能力，引导他们关心学校发展，参与学校决策，为学校更好更快发展建言献策。
（六）提高理论研究水平，建立有力教育培训
始终坚持通过科学理论作为工作指导，并坚持理论创新的原则不断提高工会工作水平。现阶段，民办高校在开展工作中，工会方面需要面对更多的压力与挑战，工作任务负担重。
不断提高理论研究水平属于现阶段提高工会工作能力的关键，对工会积极应对各项挑战提供了重要支持。工会工作应当围绕教职工比较关心的热点话题与重难点问题着手，开展研究，并应当准确把握当前阶段工会工作的规律性，提高工作方法的效率。始终都把教职工合法权益作为出发点与落脚点，不断积极探索工会工作的新方法。
还应当强化工会干部方面的思想教育与培训。通过进行系统性培训能够提升教职工对我党思想路线与大政方针的认知程度与专业性。更加熟悉《工会法》以及《劳动合同法》等法律支持，努力改善工会干部的政策能力与水平。
三、结束语
综上所述，面对民办高校发展的机遇与挑战，民办高校的工作者需要认真探究关于自身的工作情况。在研究的过程中应当积极探索、解放思想、创新思路，以此不断提升自身在实践当中的工作水平。应当集合民办高校的特点，更进一步开创性地落实各项工作，避免边缘化，实现凝聚力提升，真正为民办高校发展提供助力。
参考文献：
[1]郑宗仁.大数据视野下的高校工会维权研究综述（1989-2015）[J].老区建设，2015（20）：47-50.
[2]李伟男.地方本科高校应用转型期工会工作思考[J].内江师范学院学报，2014（12）：90-94.
[3]趙军.制度变迁与改革绩效——教职工代表大会制度新旧文本的比较研究[J].高等教育研究，2013（4）：26-32.
[4]朱健刚，陈安娜.嵌入中的专业社会工作与街区权力关系——对一个政府购买服务项目的个案分析[J].社会学研究，2013（1）：43-64，242.
[5]龙宝新.我国民办高校青年教师的生存困境及现实对策——来自民办高等教育大省的报告[J].高校教育管理，2012（4）：77-83.
[6]胡大白，杨雪梅，张锡侯等.民办本科高校培养目标定位与育人模式改革的研究与实践[J].黄河科技大学学报，2009（6）：1-36.
[7]黄占育.试论高校工会维权工作新特点——高校劳动关系的变化与工会工作重心及角色定位[J].福建农林大学学报（哲学社会科学版），2006（2）：71-73.
作者简介：周筱颖（1990-），女，江苏南京人，本科，南京航空航天大学金城学院实习研究员，研究方向：工会及党建。