随着社会主义市场经济的飞速发展,九十年代的中师生,有的由于不能适应新形势发展的需要,在激烈的竞争面前,败下阵来,从此一蹶不振.还有的中师生由于来自偏远的农村,不能适应
随着时代的进步和教育教学改革的深入发展，初中数学的课程体系及教材都发生了巨大的变化，如何提高初中数学课堂学习效率成了迫在眉睫的问题，而教学上的高效率指的是在一定的单位时间内既能完成较多的教学任务，又要使学生学到更多的知识，并切实提高实际运用能力，下面我就结合使用新教材的教学实践谈几点体会和做法， 一、教会学生自学以提高课堂学习效率 学生的自学能力不是先天就有的，它需要教师的引导和培养，
气候变暖绝不仅仅是“摄氏度”升高，而是对国民经济产生明显影响，“其影响比加入WTO更大，还会降低百姓生活水平”。昨天，我国著名气候学家、中国气象局气候变化特别顾问丁一汇院
随着网络技术的日新月异，基于网络环境下的教学研究、教学模式的开发已日趋深入，网络教学的作用与潜能愈加显现出来，尤其在主体性教育观、素质教育观的策略方法与学科整合中体现
党的十四届五中全会确定了要实现“两个根本性转变”的战略目标,这为我国今后经济工作的发展指明了方向.在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,以建立现代企
中等工科学校是培养中等技术人才的摇篮。对技术人才的要求,不仅仅只要求掌握一定的基础理论知识,更重要的是使其运用基础理论知识去解决实际工程技术问题。因此,教师在传授
教学过程应该是学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验过程。在课堂中学生是兴高采烈还是冷漠呆滞，是其乐融融还是一筹莫展?这一切，都是我们教师应该关注的。这种关注就是要求教师必须用“心”施教，即教师用关注之心“点击”学生的心灵，让学生动起来，这样的美术课才能充满生命活力。 一、用“心”导入，进入最佳状态 (一)教师导入 在欣赏课中，老师的导语，不应是臃肿材料的堆砌。而应是背景、作者及作
近几年来，随着农业市场化程度的进一步提高和农产品供求结构的根本变化，千家万户的小生产与千变万化的大市场之间的矛盾日益突出。在这样的背景下，温岭市坚持以市场为导向、产业
语文课程标准强调写作的情感态度目标的实现,教学的重点应放在写作的兴趣和自信的培养上,让学生愿意写作、热爱写作,“对写作有兴趣”,“乐于书面表达,增强写作的自信心”,“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。把写作教学的情感态度目标重点放在兴趣、自信、习惯的培养上,这是符合学生的心理特点的。 平时能说会道,但作文却没能写出来几句话来,写作是语文综合能力的重要体现,培养