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文章从社会工作视角对贫困大学生资助绩效进行评估,可以分为救济、发展和认同等三个维度。其中救济是基础,发展是核心,认同是目标。提升贫困大学生资助绩效需要在人与环境互动中回应受助者的需求,通过助人自助提升受助者的主体性,促成优势发展达成资助工作的实效性。
社会工作视野下的贫困大学生资助绩效评估
【摘 要】
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文章从社会工作视角对贫困大学生资助绩效进行评估,可以分为救济、发展和认同等三个维度。其中救济是基础,发展是核心,认同是目标。提升贫困大学生资助绩效需要在人与环境互
【机 构】
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中山大学国际商学院
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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本文系2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（项目编号：10JDSZ3096）及广东省教育厅2009年度高校学生资助工作重点研究课题（项目编号：2009ZXZD001）的研究成果之一.
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