【摘 要】
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《母语教材研究》(十卷本)是我国“九五”、“十五”国家级教育研究重点课题终结性成果。该课题聚合了国际和国内母语教育的科研力量,历时十余年,经过多次研讨才得以完成。展
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《母语教材研究》(十卷本)是我国“九五”、“十五”国家级教育研究重点课题终结性成果。该课题聚合了国际和国内母语教育的科研力量,历时十余年,经过多次研讨才得以完成。展读这套皇皇巨作,感受颇多。感受之一,也是最主要的,就是如何估量《母语教材研究》的价值和意义。对这点,袁振国先生为这本书撰写的序言中概
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1.(福建卷,5)函数f(x)=ax-b的图像如第1题图图,其中a、b为常数,则下列结论正确的是().(A)a1,b0(B)a1,b0(C)0a1,b0(D)0a1,b02.(江西卷,10)已知实数a,b满足等式(21)a=(31)b,下
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