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本文分析了情景模拟教学的课程资源特点及相关内容,建议高校护理实验教学管理者从课程资源的角度关注情景模拟教学,参照标准组织和利用护理情景模拟教学的课程资源,进而提高情景模拟教学质量。
本文分析了情景模拟教学的课程资源特点及相关内容,建议高校护理实验教学管理者从课程资源的角度关注情景模拟教学,参照标准组织和利用护理情景模拟教学的课程资源,进而提高情景模拟教学质量。