【摘 要】
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通过对一个小的教学插曲的描写,来展示作为一名普通的中学体育教师,在对待问题学生时处理方法的选择,从而引出主旨——关爱。然后再从“无私”“宽容”“信任”三个方面进行
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通过对一个小的教学插曲的描写,来展示作为一名普通的中学体育教师,在对待问题学生时处理方法的选择,从而引出主旨——关爱。然后再从“无私”“宽容”“信任”三个方面进行了详细的阐述,得出只要教师敢于付出爱、舍得付出爱,我们的学生总会被爱感化,少走弯路。当然,体育与健康在学生的品德形成过程中有着不可小觑的作用。
Through the introduction of a small teaching episode to demonstrate the choice of method as an ordinary secondary school physical education teacher in dealing with problematic students, the main theme of this is to show concern. And then from “selfless ” “tolerance ” “trust ” three aspects elaborated, drawn that as long as teachers dare to pay for love, willing to pay for love, our students will always be a sense of love, less detour. Of course, sport and health play a significant role in shaping students’ morality.
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