【摘 要】
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正所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,向学生传授具体解决数学问题的思想方法,其意义要远远大于直接告知学生解题过程和答案.而作为数学教育教学的核心与灵魂,数学思想方法能够
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正所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,向学生传授具体解决数学问题的思想方法,其意义要远远大于直接告知学生解题过程和答案.而作为数学教育教学的核心与灵魂,数学思想方法能够有效帮助学生全面提升思维品质,对其后期深入开展数学学习,完成独立思考、分析和解决数学问题等方面起到极为重要的影响作用.本文将从论述四种常见的数学思想方法入手,简要谈谈高等数学教育教学中数学思想方法的重要作用.重点围绕高等数学教育教学中数学思想方法的具体作用进行简要分析研究.
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