论文部分内容阅读
对于初中生阅读能力的培养,重要的是阅读方法的指导,有了正确的阅读方法,初中生无论是课堂还是课外阅读,就会有收获,真正感受到阅读的兴趣,逐渐养成阅读的习惯,阅读能力将稳步提高.
如何培养初中学生的阅读能力之我见
【摘 要】
：
对于初中生阅读能力的培养,重要的是阅读方法的指导,有了正确的阅读方法,初中生无论是课堂还是课外阅读,就会有收获,真正感受到阅读的兴趣,逐渐养成阅读的习惯,阅读能力将稳
【机 构】
：
甘肃省广河县回民第三中学,甘肃 广河,731300
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年48期
其他文献
吾师任绪东老中医从医40余年,是山东省名中医药专家,全国第六批名中医学术思想继承指导老师,山东省第一批中医药五级师承指导老师,对中医脑病的诊断、治疗有丰富的临床与教学
地图是高中生学习高中地理最熟悉的工具之一,它能使抽象的地理概念变得形象具体.高中地理的学习过程中,学生能掌握识别分析地图的能力,就意味着能够在分析问题时把地理知识与
During the last decade we have witnessed an unprec-edented outburst of new treatment approaches for the management of metastatic colon cancer.Anti-angio-genic d
数学教学是基础教育阶段的关键内容,是众多学科中重要的一门课程,小学数学新课程标准要求教师以培养学生的实践能力和创新精神为宗旨,全面地推进素质化教育,因此,教师在教学
目的:探讨中医特色在痰喘散穴位敷贴治疗小儿肺炎咳嗽过程中的效果观察.方法:选取本院2017年1月到2017年12月因小儿肺炎而入院进行治疗的98例患者为研究对象,分为对照组49人
目的:探讨对高血压合并冠心病患者行中西医药物联合治疗高血压冠心病的临床疗效.方法:选取我院2016年12月～2018年5月收治的高血压合并冠心病患者60例作为研究对象,根据所采取
目的:就康复技术联合针刺治疗脑卒中后摄食吞咽障碍进行临床观察.方法:选取我院2017年1月到2017年12月所收治的80例脑卒中后伴摄食吞咽障碍患者为研究对象,对照组采用常规治
目的:探讨分析项痹病中医护理方案的优化措施与临床实践效果.方法:以本院脊柱科收治的项痹病患者为研究对象,随机分为两组,分别采用常规中医护理方案和优化中医护理方案,比较
众所周知,在初中阶段职业生涯规划变得越来越重要,因为初中生对社会已经有了初步的认知,而开设初中职业生涯规划这门学科可以加深学生对社会和生活的了解,学校也可以开设各种
临床实习是医学教育的重要阶段,如何防范临床实习带教中的医患纠纷是当前教学实习医院面临的新课题.影响临床实习带教中的医患纠纷包括社会因素、医院因素、患者因素和实习生