工作过程导向的高职计算机文化基础课程教学改革与实践

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  摘 要 以工作过程为导向的课程改革已经成为我国高职教育课程改革的重要方向。以枣庄科技职业学院计算机文化基础课程为例,在教学中重新构建课程教学体系,推行工作过程导向的教学模式改革,收到良好的教学效果。 全文查看链接
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