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本文通过研究独立学院学生的心理健康标准,探索健康心理的培养模式,对有针对性地开展大学生心理健康工作意义重大.经过实践研究,提出心理活动、心理咨询、心理教学与科研及心理社团建设“四位一体”的心理健康教育模式.
独立学院学生心理健康标准与培养模式的研究
【摘 要】
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本文通过研究独立学院学生的心理健康标准,探索健康心理的培养模式,对有针对性地开展大学生心理健康工作意义重大.经过实践研究,提出心理活动、心理咨询、心理教学与科研及心
【机 构】
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大连理工大学城市学院
【出 处】
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新一代
【发表日期】
：
2004年期
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