【摘 要】
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在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,才能提高英语教学的效果。兴趣问题不容忽视。一、良好的师生关系中学生因其所处特殊的年龄阶段,逆反心
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在初中英语教学中,只有激发学生学习英语的兴趣,才能调动其主观能动性,才能提高英语教学的效果。兴趣问题不容忽视。一、良好的师生关系中学生因其所处特殊的年龄阶段,逆反心理相当严重,假若教师一味以严厉的姿态出现,凡事批评当先,学生对任课教师的畏惧会引发到所教课程的厌恶,更不要说有学习兴趣了。因此,要使学生学好英语,必须关心爱护学生,与学生建立良好
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