灵性课堂:特色学科的建构

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一、问题的提出1、校情分析我校是一所寄宿制学校,学生在校时间比其他学校的学生们长很多。充分利用好学生们的在校时间,不仅能丰富学生们的校园文化生活,激发他们对英语的学习兴趣,而且有助于培养良好的英语学习习惯。但我们发现,活动并不能促进所有学生的发展。以英语课堂教学为主,课内外进行有效衔接,将英语 First, the issue raised 1, school situation analysis Our school is a boarding school, students in school time is much longer than the students in other schools. Making full use of the students ’school hours not only enriches students’ campus culture, stimulates their interest in learning English, but also helps to develop good English learning habits. However, we found that activities did not promote the development of all students. To English classroom teaching, class and effective convergence, English
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