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本文将以“立德树人”为目标、以“润物细无声”为原则,充分挖掘物联网工程专业课程中的思政内涵,以课程思政探索为切入点,在专业课程中巧妙融入思政元素,实现“显性教育”与“隐性教育”的结合,引导学生树立正确的人生观、价值观,实现道德的深化和情操的升华。
传感器原理课程中思政教学的路径初探
【摘 要】
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本文将以“立德树人”为目标、以“润物细无声”为原则,充分挖掘物联网工程专业课程中的思政内涵,以课程思政探索为切入点,在专业课程中巧妙融入思政元素,实现“显性教育”与
【机 构】
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大庆师范学院计算机科学与信息技术学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划重点课题(No.GJB1319003)资助
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