【摘 要】
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建构主义强调的是学习者的主动性,认为学习是基于学习者原有的知识经验来建构理解的过程,而这一过程又常常是在社会文化的互动中完成的。建构主义不同于传统的学习理论和教学
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建构主义强调的是学习者的主动性,认为学习是基于学习者原有的知识经验来建构理解的过程,而这一过程又常常是在社会文化的互动中完成的。建构主义不同于传统的学习理论和教学思想,尤其是在中职药品市场营销学的课堂教学中,它对药品市场营销学的课堂教学具有重要的指导价值。
Constructivism emphasizes the initiative of learners, that learning is based on the learners’ original knowledge and experience to construct the process of understanding, and this process is often done in the interaction of social and cultural. Constructivism is different from the traditional learning theory and teaching thought, especially in the classroom teaching of pharmaceutical marketing in secondary vocational education, which plays an important guiding role in the classroom teaching of pharmaceutical marketing.
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