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数字出版时代给编辑出版人才培养带来了巨大的挑战,如何应对数字化浪潮和全媒体融合时代的需要,成为了高校编辑出版学专业人才培养创新的着力点。教育部和中宣部2013年6月提出的“卓越人才”培养计划为民族地区编辑出版学专业人才培养模式的创新提供了思考和借鉴,本文主要以湖北民族大学编辑出版学专业为例,分析了民族地区编辑出版学专业人才培养模式存在的问题,并提出了具体的建议。