幼儿园小班美术绘画课程游戏化的实践研究

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随着教育体制改革的深化和综合素质全面提升理念的推行,我国教育领域不断进行教学理念和教学模式的创新。幼儿园教育是为幼儿传授基础知识、培养幼儿各项基本能力、掌握一些常识性生活技巧,同时也是培养幼儿建立正确人生观、价值观与道德观以及审美观的黄金时期。幼儿园所开设的教育当中,美术绘画课程是培养幼儿动手能力、审美能力、观察能力的教育内容。而课程游戏化是顺应教育纲要和新课程标准的重要途径,而实现幼儿园美术绘画课程的游戏化能够激发幼儿的学习兴趣,吸引其注意力,利用幼儿的天性进行幼儿美术能力提升和建立自信的有效方法。本篇
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