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我们的语文课，应该抓住字词句段、听说读写．实实在在，显现出语文训练的扎实；应该精于预设、巧于生成，实实在在，显现出语文内涵的厚实；应该手段简便、过程简约。实实在在，显现出教学的朴实。
“实在”——小学语文课堂教学的追求
【摘 要】
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我们的语文课，应该抓住字词句段、听说读写．实实在在，显现出语文训练的扎实；应该精于预设、巧于生成，实实在在，显现出语文内涵的厚实；应该手段简便、过程简约。实实在在，显现出教学的
【机 构】
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浙江台州市仙居县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年1期
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