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“微生物的营养”一节的互动教学过程设计
“微生物的营养”一节的互动教学过程设计
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong529
【摘 要】
:
学生讨论:印度洋发生海啸,已造成十几万人死亡,俗话说“大灾之后必有大疫”,中国已经派出了救援队帮助防止疫情的发生。如果该灾区有某患者感染了痢疾,你是救援队的人员,你该
【作 者】
:
张涛
李晓菊
【机 构】
:
湖北省枣阳市第一中学,广东省广州大学附属中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
教学过程设计
分组讨论
“微生物的营养”
中学
生物学
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学生讨论:印度洋发生海啸,已造成十几万人死亡,俗话说“大灾之后必有大疫”,中国已经派出了救援队帮助防止疫情的发生。如果该灾区有某患者感染了痢疾,你是救援队的人员,你该怎么办?(出示问题让学生分组讨论,请代表回答然后总结。)
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