【摘 要】
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古诗词作为我国文化瑰宝,在历经千百年的流传当中,取其精华去其糟粕,因此这更加凸显出了古诗词的价值以及其中闪耀着的精神。在高中语文教学当中古诗词教学作为教学的重点和
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古诗词作为我国文化瑰宝,在历经千百年的流传当中,取其精华去其糟粕,因此这更加凸显出了古诗词的价值以及其中闪耀着的精神。在高中语文教学当中古诗词教学作为教学的重点和难点。特别是在当前核心素养的视角下,利用古诗词加强对学生核心素养的渗透是新时期课程改革背景下的一个重要教学目标。所以本篇文章主要针对核心素养视角下高中古诗词教学进行相应的实践研究,通过正确的方式方法,让学生理解和把握古诗词的内容,利用古诗词的精神渗透核心素养,指导学生的学习,构建学生正确的人生观、世界观和价值观,同时也培养学生的语言美、艺术美和行
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