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课堂上教师和学生活动时间占课堂总时间的比重，能从一个侧面反映出学生的学习方式和课堂教学的有效程度。通过课堂教学监测数据我们可以看出，目前在高密市中小学课堂中，虽然教师活动的时间大大减少，学生活动的时间大大增加，但是学生的学习方式依然比较单一，课堂效益不高仍然是目前课堂教学存在的突出问题。建议进一步改变教师的教学方式和学生的学习方式，重视学生思维能力和问题意识的培养，加大学生实验和观察能力培养的力度，发挥骨干教师“传帮带”作用以提高教师的整体业务水平。