【摘 要】
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<正>在传统的历史课堂中,教学以教师为中心,学生主要是被动的听教师讲。这种灌输式的教学不仅抑制学生学习的积极性,而且严重影响学生的创造性思维。推进课堂素质教育,必须冲
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<正>在传统的历史课堂中,教学以教师为中心,学生主要是被动的听教师讲。这种灌输式的教学不仅抑制学生学习的积极性,而且严重影响学生的创造性思维。推进课堂素质教育,必须冲破"以讲为主"的束缚,把课堂交给学生,让学生主动地参与教学,使课堂教学充满生机,这也是推进素质教育的关键。那么,怎样才能发挥学生的主体作用呢?现结合本人的教学实际,我认为可以从以下五个方面来实施。
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