【摘 要】
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教育改革持续深入，人们对素质教育人才培养有了更深层次与更全面化的认知。其中素质教育中核心素养培养的培养备受关注。核心素养基于成才先成人的教育理念，在注重基础知识传授
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教育改革持续深入，人们对素质教育人才培养有了更深层次与更全面化的认知。其中素质教育中核心素养培养的培养备受关注。核心素养基于成才先成人的教育理念，在注重基础知识传授的同时，更关注学生能力与素养的培养。核心素养的培养与课程教学具有本质上的一致性。在课堂教学中渗透核心素养培养。以教学理念的更新、教学模式的转变及教学实践的深化，推动学生核心素养的培养。本文以初中英语课堂教学为例，探讨核心素养的有效培养策略，以期在推动英语教学的同时，实现素质型人才的输出。
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