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课堂教学是教师教书育人的主渠道，培养学生创造性思维的主战场，是教师将自己的教学理念加以实践的桥梁?将创造性培养纳入学科课堂教学的轨道，有助于创造性教学的经常化和制度化。
语文课堂教学与学生创新能力的构建
【摘 要】
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课堂教学是教师教书育人的主渠道，培养学生创造性思维的主战场，是教师将自己的教学理念加以实践的桥梁?将创造性培养纳入学科课堂教学的轨道，有助于创造性教学的经常化和制度化
【机 构】
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厦门电子职业中专,山东平邑第一中学
【出 处】
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现代语文：高中版
【发表日期】
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2001年3期
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