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随着教育财务集中核算的推行和完善,学校财务管理形成了有效的制约机制,但与此同时,学校的内部财务管理方式、内容和目标也发生了极大的变化,从而使教育系统内部审计的环境发生了深刻的变化。面对完善教育财务监督的要求,教育系统内部审计如何适应、向何发展,成为摆在教育系统内部审计工作者面前的一项迫切课题。