【摘 要】
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小学数学是一门系统性很强的学科.小学生数学成绩的好坏,是每一位小学数学教师教学质量最直接的呈现方式之一.提高小学数学成绩是每一位数学教师教育工作的主要目的.目前,很
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小学数学是一门系统性很强的学科.小学生数学成绩的好坏,是每一位小学数学教师教学质量最直接的呈现方式之一.提高小学数学成绩是每一位数学教师教育工作的主要目的.目前,很多学生不明白为什么要学习数学,觉得它除了计算还是计算,枯燥无味,对数学提不起兴趣,成绩也不是那么好.那么,怎样才能提高小学生的数学成绩呢？
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