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儿童缺铁性贫血的营养干预效果评价
【出 处】
:
中国保健营养
【发表日期】
:
2018年5期
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中学英语教学的目的不只是要求学生掌握基本的语言知识,更重要的是培养学生运用英语进行交流的能力。著名教育家陶行知先生说:“先生教的法子自然根据学的法子,那先生费力少而成功多,学生方面也就能够乐学了。”在英语新教材的课堂教学中,教师如何扮演角色,我作了一些探索和实践。 一、当“导演”创设情境,发挥学生的主体作用 在初中英语新教材的课堂教学中,教师要根据心理学原理,利用学生的好奇、好胜心理,发挥学生