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青少年的心理问题的频发性与普遍性增加了学校德育工作问题的难度,降低了德育的效果。青少年德育水平的进步与他们的心理健康有着很大关系,而当前的学校的德育与心理健康工作并没有很好的结合。体谅模式是德育与心育融合的德育模式,对我国德育实践的进步有很大启示意义。
浅谈体谅模式对我国德育实践的启示
【摘 要】
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青少年的心理问题的频发性与普遍性增加了学校德育工作问题的难度,降低了德育的效果。青少年德育水平的进步与他们的心理健康有着很大关系,而当前的学校的德育与心理健康工作
【机 构】
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华东师范大学马克思主义学院
【出 处】
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新丝路:中旬
【发表日期】
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2020年1期
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