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生物教学中的探究性学习探微
生物教学中的探究性学习探微
来源 :中学生数理化(教与学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asas123456123456
【摘 要】
:
探究性学习最初是由美国学者施瓦布倡导的,他主张学生的学习过程与科学家的研究过程一样,遵循科学探索的一般规律.学生通过主动参与探究,不仅学“知”,还要学“做”,即学会科
【作 者】
:
郭永杰
【机 构】
:
河北平乡县第三中学
【出 处】
:
中学生数理化(教与学教研版)
【发表日期】
:
2007年6期
【关键词】
:
生物教学
究性学习
学习过程
学生
科学探索
科学方法
参与探究
施瓦布
科学家
学者
学会
美国
规律
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探究性学习最初是由美国学者施瓦布倡导的,他主张学生的学习过程与科学家的研究过程一样,遵循科学探索的一般规律.学生通过主动参与探究,不仅学“知”,还要学“做”,即学会科学方法.
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