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目前,高校英语教师自我发展动力方面仍然存在很多问题,多数教师缺乏自我发展意识,不能发挥自身在发展中的主体性。同时,教材内容不更新、评职机制不合理及自我发展策略的缺乏,都是导致高校英语教师自我发展动力匮乏的原因。
高校英语教师自我发展动力实证研究
【摘 要】
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目前,高校英语教师自我发展动力方面仍然存在很多问题,多数教师缺乏自我发展意识,不能发挥自身在发展中的主体性。同时,教材内容不更新、评职机制不合理及自我发展策略的缺乏
【机 构】
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吉林财经大学公共外语教研部
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2012年11期
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