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谈信息技术与课堂整合课评价框架的建立
谈信息技术与课堂整合课评价框架的建立
来源 :信息技术教育(陕西) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxmax3
【摘 要】
:
课堂教学评价框架是指课堂教学后的评价范围及标准,既是教师课堂教学设计的导向,也是教师或教研员说课、评课的基本思路。特别是在课程改革和现代信息技术环境下的课堂教学评价
【作 者】
:
王亚兵
【机 构】
:
勉县电教中心
【出 处】
:
信息技术教育(陕西)
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
信息技术环境
评价框架
课堂整合
课堂教学设计
评价范围
课程改革
教研员
教师
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课堂教学评价框架是指课堂教学后的评价范围及标准,既是教师课堂教学设计的导向,也是教师或教研员说课、评课的基本思路。特别是在课程改革和现代信息技术环境下的课堂教学评价框架的构建,对如何上好和评好课改课或整合课尤为重要。
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