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尊重学生的阅读体验, 要把 “学” 真正当作 “中心” , 就得保证学生能够经历真实的阅读过程.具体的做法可以是： 营造零负担的阅读氛围, 触发学生丰富而真实的阅读体验; 培养学生的真问题思维, 着力提升学生提出问题的能力; 高效而充分地利用学生的阅读体验来组织尽量简化的课堂学习活动; 提升学生的阅读量, 促使学生积累真实阅读体验, 全面提升语文素养.