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《数学课程标准》强调：数学教学要从学生已有的生活经验出发,让学生在生动、具体、现实的情境中去学习数学。如何让学生快乐地学数学、学生活中的数学？苏教版四年级上册安排了＂怎样滚得远＂一课。教学时教师如果能充分把握教材的安排意图,巧妙设计课堂教学方案,采取游戏、实验的方式,教师提出实验要求,
如何在“怎样滚得远”一课中运用小组合作愉快教学法
【摘 要】
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《数学课程标准》强调：数学教学要从学生已有的生活经验出发,让学生在生动、具体、现实的情境中去学习数学。如何让学生快乐地学数学、学生活中的数学？苏教版四年级上册安排了＂
【机 构】
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江苏徐州中国矿业大学附属小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2016年5期
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