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“反刍”教研，是指针对一个专题内容进行连环式的跟随、实践反复研讨及科研回顾提升。本文立足园本实际，探索出课堂教学活动的反刍教研、幼儿发展个案的反刍教研、教学研究问题的反刍教研等具体内容，帮助教师切实解决教育教学中发生的问题，培养教师深层次分析、解决思考问题的能力，从而促进幼儿教师的专业发展。
“反刍”园本教研的实践思考
【摘 要】
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“反刍”教研，是指针对一个专题内容进行连环式的跟随、实践反复研讨及科研回顾提升。本文立足园本实际，探索出课堂教学活动的反刍教研、幼儿发展个案的反刍教研、教学研究问题
【机 构】
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温州市第三幼儿园
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年2期
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