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<正>编者按在学生作文"写什么"和"怎么写"问题上,指导学生解决作文"写什么"的问题一向被弱化或者被忽视,而这又恰恰是提高教师作文指导效益、提高学生作文学习效益的关键。湖北省教科院于2014年11月组织全省高中语文青年教师作文优质课竞赛,赛课的主题确定
湖北省高中语文青年教师优质课竞赛专题
【摘 要】
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<正>编者按在学生作文"写什么"和"怎么写"问题上,指导学生解决作文"写什么"的问题一向被弱化或者被忽视,而这又恰恰是提高教师作文指导效益、提高学生作文学习效益的关键。湖
【出 处】
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新作文(中学作文教学研究)
【发表日期】
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2015年Z2期
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