【摘 要】
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谈到体育课,人们往往会把它和“一个口哨,两个球,老师、学生都自由”的“放羊式”教学等同起来,所以体育教师不敢“放”,唯恐沾上“放羊式”教学之嫌.在“教师沉下去,学生动
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谈到体育课,人们往往会把它和“一个口哨,两个球,老师、学生都自由”的“放羊式”教学等同起来,所以体育教师不敢“放”,唯恐沾上“放羊式”教学之嫌.在“教师沉下去,学生动起来”的新教学观念已被广大教师肯定与实践的今天,体育教师应放下包袱,解放思想,在课堂教学中敢于放手,让学生在课堂的舞台上唱主角,在“放”中提高学生的自我锻炼能力.
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