【摘 要】
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一、背景rn为培养学生对英语的学习兴趣,让学生积极主动参与教师的教学,单一的教学组织形式已不能灵活地开展各种较为真实的语言教学活动,同步的课堂教学节奏也无法照顾到学
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一、背景rn为培养学生对英语的学习兴趣,让学生积极主动参与教师的教学,单一的教学组织形式已不能灵活地开展各种较为真实的语言教学活动,同步的课堂教学节奏也无法照顾到学生之间的能力差异.小组合作学习则可以缩小学生间的差异,使每个学生都参与英语课堂教学活动,从而使每个学生都能在小组合作学习中健康发展,快乐成长.
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