【摘 要】
：
新课程提出教育评价应以促进学生发展为本.学生品德成长档案袋的应用,能够引导学生独立思考、分辨是非、自我评价、自我教育,有助于实现学校德育目标.学生品德成长档案袋力图
【机 构】
：
甘肃省靖远县乌兰小学,甘肃 靖远,730699甘肃省靖远县三滩镇中二学校,甘肃 靖远,730699;
论文部分内容阅读
新课程提出教育评价应以促进学生发展为本.学生品德成长档案袋的应用,能够引导学生独立思考、分辨是非、自我评价、自我教育,有助于实现学校德育目标.学生品德成长档案袋力图通过收集、整理和使用学生思想品德资料,记录学生思想品德成长的每个脚印.学校承认和尊重学生的差异性,借力成长档案袋构建“以生为本”的分层德育.
其他文献
摘 要：本文基于属性因素，构建了网络消费者手机品牌选择的二元LOGIT模型，鉴别出影响消费者手机品牌选择行为的属性因素，最后给出相应营销建议。 关键词：品牌选择；品牌属性；二元LOGIT模型 近年来，价格战的做法使各手机厂商跌入了低利润的陷阱，品牌和质量成为消费者购买手机所考虑的首要因素。因此，研究品牌属性对消费者手机品牌选择行为的影响具有重要理论与现实意义。本文基于属性因素，构建了网络消费者
提高小学生的阅读能力是小学阶段很重要的一个环节,也是对小学语文老师的综合能力提出更高的要求.在语文教学过程中,学生的阅读能力直接影响着学生语文成绩的好坏,所以提高小
高一新课程教学,它是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新,也是一次充满智慧的挑战.经过教学实践,感到既有成功与喜悦又有许多问题与困惑.
物理是高中基础学科的重要组成部分,学习物理知识不仅有助于提高我们学生的逻辑思维能力,还能培养我们对科学的热爱,帮助学生在未来的发展中更好的适应社会科技.高中阶段对物
本文从“互动教学”理论的发展入手,剖析传统化学教学中存在轻视“互动”的弊端,在对高中化学课程标准中所倡导的教育理念进行深入理解的情况下,结合建构主义学习理论,阐述了
摘要：校园文化是一种多功能的文化形态，是一所学校的办学理念，充分反映出一所学校的总体精神面貌，本质而言是一种育人的气候和氛围。在校园文化中积极融入中华传统美德是在继承中发展。因此，学校教育中应把中华传统美德教育作为学校教育的重点，从而推进校园文化建设。 关键词：社团活动；提升；文化力 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）11-0032 在课改深入
由于应试教育的长久影响,认知因素已经牢固在人们的教学意识中,因此对情感因素的忽略已经成为较为严重的现象.它对学生情感的发展以及学生所受到的教学质量都有不同程度的影
在新的教学理念下,教学过程是师生双方有目的、有计划地以教材为中介,通过教和学来共同完成预定任务的统一活动过程.教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念.在教学
摘 要：基于插值的超分辨重建方法是单幅低分辨率图像利用相邻像素间的相关性来重建一幅高分辨图像。基于多帧多帧重建的超分辨重建方法是利用多幅图像间的信息互补来获得比单幅图像重建更多的细节，它按照特定的退化模型，通过输入的多幅低分辨图像估计高分辨图像。本文主要实现了典型的三种基于插值的超分辨率重建以及基于多帧重建的迭代后向投影法的超分辨重建算法，并对这两类方法的性能进行了比较分析。 关键词：低分辨率；
教育部在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(基二[2014]4号)提出,要研究制定学生发展“核心素养体系”,并将其置于课程改革、落实立德树人目标的基