高等教育迈向普及化的几个共性问题

• 作 者: 张雷生
• 机 构: 吉林大学高等教育研究所
• 出 处: 大学教育科学
• 发表日期: 2019年3期
• 关键词: 高等教育毛入学率 高等教育普及化 共性问题 教育事业发展 高等教育发展 统计公报 教育部
• 基金项目: 2016年度国家社科基金项目“东亚地区世界一流大学法人内部治理结构比较研究”(16BZZ082),吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题“世界一流大学学生事务管理理论范式研究”(20182ysz18)

根据教育部颁布的《2018年全国教育事业发展统计公报》,2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人,高等教育毛入学率达到48.1%。当我们谈论我国高等教育未来发展时,“未来已来”;当我们讨论高等教育普及化将至的可能性时,“将至已至”。依照马丁·特罗提出的高等教育发展阶段划分标准,我国距离高等教育普及化阶段仅一步之遥,指日可待。