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文章从开展中小学教师教育技术能力测评的意义出发,首先对中小学教师的教育技术能力进行了定义,并就如何开展中小学教师教育技术能力测评的问题,对国内外几种教育技术能力标准进行了对比与解读。通过考察几种测评方法和对测评内容分析,得出了开展测评的主要工作思路和依据。
关于开展中小学教师教育技术能力测评的思考
【摘 要】
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文章从开展中小学教师教育技术能力测评的意义出发,首先对中小学教师的教育技术能力进行了定义,并就如何开展中小学教师教育技术能力测评的问题,对国内外几种教育技术能力标
【机 构】
：
广西广播电视大学教学资源中心
【出 处】
：
广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2015年1期
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