《月光曲》教学纪实

• 作 者: 刘玉华
• 机 构: 哈尔滨市双城区兆麟小学
• 出 处: 黑龙江教育（小学）
• 发表日期: 2016年5期
• 关键词: 月光 音乐家 写作方法 鞋匠 联想 课文 教材分析 即兴创作 姑娘 传奇故事 学习现 钢琴曲 贝多芬 学生 文字 读者 德国

教材分析:rn课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事.文中所流露出的兄妹之间的手足情深、盲姑娘对音乐的热情和音乐家博大高尚的情怀让读者感动.课文以生动的文字,借皮鞋匠的联想表达出听钢琴曲时的感受,为学生学习现实与联想相结合的写作方法提供了很好的范例.