【摘 要】
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当前,我国高中教育的发展环境、发展定位、发展方式和发展动力正在发生着深刻变化:优质教育的供需关系由学校为主导的供给驱动变为社会家长为主导的需求驱动,高中教育的角色
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当前,我国高中教育的发展环境、发展定位、发展方式和发展动力正在发生着深刻变化:优质教育的供需关系由学校为主导的供给驱动变为社会家长为主导的需求驱动,高中教育的角色定位从服务升学的“育分”逐步转向基于核心素养的“育人”,发展战略也从拼规模、拼数量的“以量谋大”迈向拼质量、拼内涵的“以质图强”,高中教育改革也越来越涉及复杂的内部关系和利益格局的重大调整.为了更好地应对这些变化,贵州省金沙中学以党建为引领深化综合改革,推进普通高中育人方式改革,实现学校高质量发展.
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