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随着现代化信息技术的发展,计算机教学在当前高校教育中逐步占据了重要的地位,是每所高校都应该重视的一门学科,但是在实际的教学过程中,经常会出现学生对电脑感兴趣,对电脑课程却没有什么积极性的情况。而＂任务驱动＂教学法在解决这一问题方面有不错的效果。基于此,本文对高校计算机任务驱动教学法的有效实施展开讨论。