【摘 要】
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所谓素质教育,就是挖掘人的潜在能力,发展人的个性,发挥人的特长,从而培养人的全面发展。根据物理学科的特点,通过多角度的物理实验教学,能够培养学生的分析能力、判断能力、
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所谓素质教育,就是挖掘人的潜在能力,发展人的个性,发挥人的特长,从而培养人的全面发展。根据物理学科的特点,通过多角度的物理实验教学,能够培养学生的分析能力、判断能力、归纳能力、推理能力、创造能力、创新能力和解决实际问题的能力。可见物理实验教学是实施素质教育的重要途径。一、通过物理实验教学激发学习兴趣物理实验丰富有趣,学生对此充满好奇,对一些实验总想知道为什么。在
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