【摘 要】
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随着经济全球化进程的不断推进,商务英语在工作中的应用越来越广泛,符合市场发展需求的商务英语人才也十分缺 乏。因为目前很多高校的商务英语教学方式还比较传统,学生参与学
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随着经济全球化进程的不断推进,商务英语在工作中的应用越来越广泛,符合市场发展需求的商务英语人才也十分缺 乏。因为目前很多高校的商务英语教学方式还比较传统,学生参与学习的积极性不高,学习较为被动,导致很多学生的英语听说 读写综合能力并不高。本文立足于能够调动学生学习主动性的案例教学法,通过分析案例教学法在高校商务英语教学中的实际应 用流程以及注意事项,帮助高校商务英语教师探索出一条有效提高学生的英语语言运用能力和商务交际能力的教学途径。
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