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本文分析了我国高等学校创业教育滞后的原因,提出了推进创业教育的六种方式,即政府推动、媒体发动、系统联动、学校主动、教师行动和典型带动。
论我国高等学校创业教育滞后原因及推进策略
【摘 要】
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本文分析了我国高等学校创业教育滞后的原因,提出了推进创业教育的六种方式,即政府推动、媒体发动、系统联动、学校主动、教师行动和典型带动。
【机 构】
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白城师范学院教育系教授
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
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吉林省社会科学基金项目“创业型人才培养体系与成长环境研究”(项目编号:2008BJYX52);吉林省普通高校人文社会科学重点研究基地开放项目“加快推进吉林省大学生创业对策研究”(项目编号:吉教科和字[2009]第21号)的阶段性研究成果
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